精选高中的作文汇编9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的高中的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1天空中，星星淘气地眨着眼睛，那璀璨的明星不由让我想起那童年的歌谣：“星星，星星亮晶晶，满天都是小星星……”星星顽皮而又好奇地望着我。殊不知，我心中想的却是地上那颗“星”。她，就是我那位像天空中的明星那样顽皮可爱，机灵大方的好朋友—星星。
初见她时，我四岁，我们俩的奶奶在聊天，让我们俩玩儿。她扎了一个马尾辫，额头上盖着一层薄薄的头发，正好遮住额头。一双粉红的小皮鞋，一条牛仔裤，显得俏皮又可爱。她身材矮小，与我站在一起，没人能想到，她居然比我大两个月还是我的“姐姐”呢！我有些害羞，她倒是大大方方的走过来，伸出她那一直插在牛仔裤口袋中的手：“你好！我叫星星，你呢？”看着她水汪汪的大眼睛，温馨的笑脸是我放松下来。“我叫洋洋，你怎么会叫星星呢？”她笑起来，是我想起了《红楼梦》中的王熙凤。“我呀，是天上那颗星星的妹妹呢！”她拉起我的手，带我到后院玩儿。渐渐的，我们彼此熟识了。“你怎么这样矮呢？”话一出口，我有些后悔了，我尝过被人说出缺点的滋味。“她会不会生气呢？”我想着，有些懊悔。她又笑了，嘴角边的两个小酒窝一动一动的，“浓缩的是精华嘛！再说了，个子小显年轻呀！”她懂得倒还真多。“那……你和小星星哪一个漂亮呀？”我笑着问，期待着她的回答。“嘻嘻。”她用手捂着嘴，笑得弯下了腰，像是肚子疼似的。我的脸有些红，觉得像是自己。问了一个特别可笑的问题。“星星有的是美丽，我呀，拥有的是智慧。”她有的是智慧？我惊奇地望着眼前这个笑容甜甜的女孩，有些惊讶。我还从来没听说一个人夸自己有智慧。“好啦，我们赛跑吧！”说着，她飞快地跑起来，雪白的上衣使她看起来像只毛茸茸的兔子。
度过了三个小时愉快的时光，我要回家了。她抓过我的手，将一串精致的小手链轻轻放进了我的手里。“我自己编得。厉害吧？送给你了！”我张口想说什么，但又没说出来……
天上的星星依然睁着大眼睛，好奇地望着我，它们怎么能知道我在等待谁呢？忽然，一声清脆而又柔软的呼唤声划过寂静的夜空“洋洋……”我兴奋得跳起来，她终于来了！几年来，我们一直保持着在这一天晚上一起玩耍的习惯。“哎……”我望了望楼下娇小的身影，朝那里奔去……
高中的作文 篇2今天我读了一组漫画，这组漫画引起了我的深思。
图画一，画的是一位爸爸送孩子去绘画，烈日下，爸爸为孩子打着太阳伞，背着一个画板，脸上流着豆大般的汗水，而孩子呢，手拿冰棒高兴的吃着。图画二，画的是某些家长拿着热水瓶去浇灌小花。那热水瓶指的是父母的溺爱，那小花指的正是孩子。热水浇花，无疑让花儿走向凋零。
这两幅画都表现同一个主题，那就是溺爱。
生活中，这种溺爱到处可见，帮孩子背书包，帮上初中的孩子系鞋带，公交车上妈妈手拎大包小包站在过道，有个座位便喊孩子去坐，孩子理所当然的坐下。在这种溺爱下，孩子们养成了一种依赖习惯，什么都不用自己做，一切都有父母包办。试问，父母不在身边时孩子还会做什么？会穿衣服吗？会安排自己的生活吗？这种溺爱养成了他们只会向别人索取而不愿向别人付出的性格。为什么会这样呢？因为他们一直都在父母的“关爱”下成长，不懂的去关心别人，理解别人，只等着别人来关心自己。象图一所表现的，烈日下满头大汗的爸爸为孩子背画板、打太阳伞，而孩子却高兴的吃着冰棒，他不会为爸爸擦去脸上的汗水，也不会问爸爸是否吃冰棒来降温。敢问这样的父母“关爱”下的孩子会去关心别人吗？象图二所表现的某些家长用热水去浇灌小花，小花自然是不能用热水去浇，这暗喻了某些家长不知怎么去爱自己的孩子了，没有正确的教育方法怎么能让“小花”茁壮成长。生活中某些家长任由孩子的坏习惯，大把的花钱，打架斗殴，长大后误入企图。正如用热水浇灌花儿，不但没有茁壮成长，反而过早的凋零。所以溺爱只能害了孩子的一生，希望某些家长们能用一种正确的方法教育孩子，关爱孩子那是当然，更重要的是教会孩子关心别人、理解别人，独立的去生活那才是真正的爱。
孩子是祖国的花朵，应该在阳光雨露下成长，不应该在溺爱中凋零。
高中的作文 篇3我的苦闷
也许是命中注定，
也许是今日厚爱，
我总是在不幸运中遨游。
也许是一辆自行车，
也许是一把钥匙，···
我总是不断遐想;
自行车的被盗，
钥匙的丢失，
我期望着能够找到。
也许是心灵疼痛，
也许是明日欣喜，
我总是在烦恼中度过；
也许是一种表情，
也许是一句责怪，
我总是默默接受。
面孔的拉长，
言语的拷问，
我真的不知怎样才好；
一缕阳光，
一滴泪，
映衬光辉洒明天！·
高中的作文 篇4这种现象引起了生物学家的兴趣，他们对这两种鸟儿进行研究，从解剖的结果看，它们的生理结构没有很大区别，但为什么这两种鸟在进化上却有如此大的差别呢？原来，这与它们的生活习性有很大的关系。
麻雀是群居的鸟类，常常一起行动，当某只麻雀发现了啄破锡皮纸的方法，就可以教会别的麻雀。而红襟鸟则喜独居，它们圈地为主，沟通仅止于求偶和对于侵犯者的驱逐，因此，就算有某只红襟鸟发现锡箔纸可以啄破，其他的鸟儿也无法知晓。
斐塞司博士有一个习惯，总是在午后坐在门前晒会太阳。一只母猫在阳光下安详地打着盹儿，那种悠闲、舒服的样子在斐塞司眼里真是好玩极了。
时间一分一分地流走，太阳一步一步向西边走去，渐渐被拉长的树影，挡住了母猫身上的阳光。母猫醒了，它站了起来，伸了伸慵懒的身躯，又踱到另一块有阳光的地方，重新卧了下来，接着打盹。
每隔一段时间，猫都会随着阳光的转移而不停地变换睡觉的场地，主一切在我们看来是那样的司空见惯，可是猫的这些举动唤起了斐塞司博士的好奇心。
猫为什么喜欢呆在阳光下面？是光和热还是其它有原因？
对，是光和热。
猫喜欢呆在阳光下，那么这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢？对人是不是同样有益？这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。可就是这个一闪而过的想法，成为闻名世界的日光治疗法的引发点。之后不久，日光治疗便在世界上诞生了。斐塞司博士，也因为一只睡懒觉的猫而获得了诺贝尔医学奖。
我曾听过一个求职者的离奇故事。在他去面试的路上，看到了两个成功的面试案例：第一则是众多的求职者被保安阻于门外，其中的一人冒充经理扬长而入， ……此处隐藏1788个字……语感慨万千。
究竟有多少人真正明白了国家“减负”的一片苦心。
如今减负了，小学生分发了劳动手册，提出“培养世纪之花，共创绿色家园”的社会劳动实践活动口号。好孩子听老师的话完成植物种植报告，顽皮点儿的、懒惰点儿的恐怕就没有那个耐性了，打游戏机的、逛商场的、成群结队“闯世界”的……应有尽有。孩子们以玩儿为天，只当国家大发慈悲，只当“减负”就是不用做作业，可以成天玩儿。
老爸老妈老师们倒着急了：不用初考，中考不难，但缺少学习的动力，成绩如何上得来？不做作业，无法巩固基础知识，无法养成自学的好习惯，将来如何与高中接轨？人从小没有感受过竞争的残酷，将来如何适应社会的优胜劣汰？高中生倒是对此不屑一顾，因为老师们早就讲明了：“减负”与咱们无关，高考还是照考，题目照样很难。
说减负就能减负吗？你减负，万一别人看准时机激流勇进，你岂不连仅有的一点点优势也没了？那样你应付得了高考吗？你不上大学了吗？……原本还颇有些心安理得，但是随着巨大的学习压力，现在由于“减负”所滋生的蠢蠢欲动，反而叫人陷入了矛盾之中：真的能减负吗？
人们仍然是以旧观念来曲解“减负”。人们知道，“减负”就是减轻学生学习课本知识的负担，却不知道这样做是为了腾出更多的时间让孩子们培养广泛的兴趣爱好，多接触社会，多了解世界，增强动手实践能力，激发创造性思维，从而最终实现提高全民族综合素质，提高全民族竞争力的长远目标。也难怪人们如此片面地认识“减负”。人们难免都是有点儿私心的，毕竟不可能要每人都站在长远的历史高度来处理个人的升学就业问题呀！悬着高考的达摩克利斯之剑，“减负”很难真正实现。
不断地提高学生的兴趣和综合能力，才是真正“减负”。不仅仅为学生，更为家长、老师，为社会、国家大大减了负。孩子出息了，家长们工作起来更带劲儿；学生成才了，老师们桃李满天下，还会出现大大小小恨铁不成钢而体罚学生的极端现象吗？大学毕业生社会实践能力强，综合素质高，在实习阶段就能为企业创收，光是节省下来的适应时间就是一笔巨大的财富，企业也不必为又引进一批光懂理论不懂实践的高才生而大伤脑筋了。人才队伍壮大了，国民素质提高了，不亦乐乎。
减负吗？我们呼吁真正的“减负”，我们期待那一天：“减负”能促成全民族的“增富”！
高中的作文 篇8在谈论“网恋”这个问题时，我觉得很有必要先谈谈“感情”。感情是很虚无缥缈，无法去定义的。它是变化的，时淡时浓；它难以捉摸；它没有标准答案，因人而异。但总的一点就是人是喜欢群居的动物，不喜欢离群索居，独自寂寞，希望有人可以交流，渴望被人关心和爱护。
《鲁宾孙漂流记》里面的鲁宾孙一个人在孤岛上生活了28年，岛上的生活很艰苦，困难，最让他受不了的是孤独，没有人可以交流，说话，就连一条狗也成了他的倾诉对象。恶劣的生存环境迫使他每天不得不和自然做抗争，但骨子里还是无比渴望和人交流。在他救了一个野人后，不惜花大量时间去教他说话，从一个一个字母开始教，还给了野人名字“星期五”。有了星期五以后，鲁宾孙因为有人陪伴，甚至对自己说：“只要不再碰到那些野人，哪怕永远不离开这个地方，我也不在乎。”
白居易在《长恨歌》中写道：“春宵苦短日高起，从此帝王不早朝”里的男主角唐玄宗，，后宫佳丽三千人，偏偏喜欢上自己第18个儿子的老婆—杨玉环。唐玄宗被杨玉环的美貌深深吸引，怦然心动，认为是他有生以来最合他心意的女人。于是不顾天下人所不耻，不念父子之情，不怕道学家的讽刺，儿媳也要收做自己的女人。在感情方面可算得上是一个真性情，敢爱敢抢敢要的好男人。唐玄宗对于杨玉环无比恩宠，以一国之物讨美人欢心，老来享受了自己上辈子没有得到的爱情。但就是这个男人，在马嵬驿兵变时为了自己保命亲自下令处死杨玉环。看来再痴情的男人生死关头想到的还是自己。
海枯石烂永不变，一生一世永缠绵的感情在现实生活中是站不住脚跟的。男女在恋爱时说的海誓山盟，甜言蜜语有它的期限，男女都没有骗人，至少当时确实是这样想的。男女因为不了解而在一起，因为了解而分开，这就像花落花开一样，自然现象。看开点也就释然。不然怎样？人总是要学着长大，要生活，要往后看。
现实既然都难以找到感情的归宿，何况是网恋？网恋中的对象遥遥相望，如云如雾，难以知道庐山真面目。你所了解的只是在网上和你聊天时的瞬间，下网后他的真实面目你无从得知。感动你的也许是自己丰富的想象力和陪受压抑，无法发泄的情感。在你匆匆陷入之前先问问自己：“我为什么要网恋？我想得到什么？”如果是为了肉体的满足，拜托现在是什么年代，除了满街的假酒，假药，假奶等，鸡鸭成群。只要有钱，什么都可以满足，还用得着网恋这么麻烦吗？如果是为了需求刺激，心跳，与此相关的娱乐比比皆是，也不一定要从网恋中去得到。倒是喜欢文学，追求精神家园的朋友还沾点边。为什么了？因为写作需要灵感和激情，平淡是写不出文章的。喜欢文学的朋友们都是感情丰富，喜欢思考，又充满浪漫主义的人。因为有追求才会去寻找，去改变；因为生活过于现实残酷，才会在文学的海洋去需求安慰和共鸣。想法都是好的，具体怎么作，如何把握分寸可就是一门学问。仁者见仁智者见智。留2分清醒，3分理智，不要感情用事，用一双慧眼好好看清，分辨真假，不要走火入魔，影响家庭，社会的安定团结。网络本是假，情伤莫怪人，本是情多反误身。
高中的作文 篇9我一直以为“绿幽幽的水，苍茫的天，忽隐忽现的山”是属于文字和白纸的。
今日去了东坞山，和哥哥来到那边的水库。登上大坝的瞬间，我的眼神凝固了。我从没见过如此清澄，如此深邃的潭。不知该如何形容，毕竟在日益“城市化”的社会中，缺的就是这么一份宁静与旷达。
我斜斜地靠在栏杆上，脑海中只有一份属于我，属于山，属于水的水墨画，慢慢地闭上眼，我听到了来自水底的呼唤——一声单纯，自然的呼唤。
凝望着这潭水。发觉它似乎变成了一双深深的大眼——一双古井般无波而又深沉的眼。它望着我，我望着它。我望进了它的灵魂——一个清澈，纯净的灵魂。我无法自拔地一头栽了进去，这种感觉，不可名状。风吹来，不见涟漪，却淡出了阵阵忧伤。一种看不见却感受的到的忧伤。只觉心中万分苦涩，像是有什么东西落下了。
在这里，我找回了最初的自己。那么平静，那么纯净，想那飘逸出尘的人，无畏无恼。
可是，我忽然醒了。一片怅然若失的伤感围绕着我。哥哥笑着对我说：“你可以在这里大声地叫，放松放松！”我收回游移不定的目光。静静的摇了摇头。至于原因，大概就是这么个“静”字吧。我舍不得破坏这儿的静，我甚至想永远留给它一份静。但我知道我做不到，毕竟自然终究是抵不过暂时的人为的。几何时，天空飘起了细雨，朦朦胧胧，凉丝丝地溅到我的脸上。抬眼看天，却也没有书上写的那蓝宝石色。只是苍苍茫茫、凄清的一片。水汽环抱着山头，氤氲着不知名的事物，这就是所谓的山色空蒙雨亦奇么？看着山边若即若离的云，我又陷入了沉思。
我在记忆深处刻下了一幅缥缈而深邃的画。但愿，我在烦恼时，我的记忆会给我答案。
如果可以，
我希望这份奢华的宁静长存。
——后记
