小学毕业典礼主持稿
在快速变化和不断变革的今天，需要使用主持稿的场合越来越多，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。那么主持稿一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学毕业典礼主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学毕业典礼主持稿1甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：今天我们在这里欢聚
乙：举行隆重的毕业典礼!
合：我们将是光荣的小学毕业生!
甲：六年来，校园内每一条路都留下了我们的足迹。
乙：六年后，校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆。
甲：毕业在即，那一幅幅记忆的影像散发出迷人的芳香。
乙：下面就让我们一起来回顾与品味即将逝去的小学生活。
(相片播放)
甲：回忆如此美好，可是，今天我们将与小学生活告别，就像风中的蒲公英，奔向各自的前程。
乙：离别的那一刻，我们有千言万语，万语千言，却一言难尽，就让诗歌轻轻地诉诸我们的心声吧。
甲：现在请全体同学起立，一起朗诵诗歌《告别母校》。
乙：(请全体同学坐下)告别母校，告别老师，告别同学，告别小学生活的一切，这意味着我们的人生即将翻开新的一页。在这离别之际，让我们一起来聆听师长寄语。
甲：首先，让我们用热烈的掌声请李校长致毕业寄语。
乙：谢谢李校长!我们将记住您的谆谆教诲，努力学习，奋发向上，不辜负您对我们的殷切期望!
甲：让我们再用掌声请出教师代表为我们致毕业赠言。
乙：谢谢老师们对我们的关爱与鼓励，我们永远不会忘记你们!
甲：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的成长与进步离不开老师们的耐心教导与悉心呵护，俗话说鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩，此时此刻，让我们全体同学起立，一起感念师恩——齐唱手语歌《感恩的心》。
乙：感恩的心，感谢有你，我想亲声对老师们说：“老师，您辛苦了，谢谢您!”大家跟我一起来说一遍好吗?齐说：“老师，您辛苦了，谢谢您!”(说完请全体同学坐下)
甲：当然，成长路上我们不仅要感谢老师，更要感谢我们的父母，从牙牙学语到现在小学毕业，这一路倾注了父母太多的心血和汗水。现在，我们一起来听听家长对我们的嘱托。
乙：谢谢家长对我们的叮咛和嘱咐，可怜天下父母心!谁言寸草心，报得三春晖?让我们再一次把热烈的掌声送给我们敬爱的家长!
甲：说到离别，我们总有许多话要说，现在有请学生代表发表毕业感言。掌声欢迎。
乙：谢谢XXX同学，这也是我们每个毕业生的心声。相信每个同学都有许多心里话要说，所以我们特别安排了心语心愿活动——每个同学回到教室后把自己的心里话写到便签纸上，然后贴到班级背后的展示栏上，集体合影。
甲：天下没有不散的宴席，尽管不舍，我们也不得不说再见!感恩的心，感谢有你——
乙：敬爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀;亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：“理想，从这里扬帆起航”
甲：同乐主力学校 20xx届毕业典礼
合：到此结束!老师们，同学们，我们期待下一次的欢聚!
小学毕业典礼主持稿2主持人1：各位领导、
主持人2：各位老师，
主持人3：各位家长，
主持人4：亲爱的同学们：
合：大家好!
主1：今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子;
主2：今天，我们怀着无比喜悦的心情，相聚在这里，
主3：隆重举行汉丰二校20xx届六年级毕业典礼。
主4：同学们，参加今天毕业典礼的除了我们20xx届毕业班全体同学外，还有六年级全体教师、学校领导班子成员及各班家长代表，
主1：他们是我们毕业仪式的见证人，也是我们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
主2：下面我宣布，开州区汉丰二校20xx届六年级毕业典礼现在开始!
(一)共话别离
1、举行升旗仪式(由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班 杨群英选拔学生，组织训练，完成活动)
主3：：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
主4：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
主1：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
主2：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
主1：让我们最后一次参加小学生涯的升旗仪式，齐唱那首熟悉的《二校之歌》，在动人的旋律中珍藏我们走过的六年童年时光，走过那些充满阳光的日子!
全体立正 出旗 奏乐
升国旗奏唱国歌 敬礼
升汉丰二校校旗 奏唱汉丰二小校歌 礼毕
5、学生代表发言(谭俊英 老师安排和训练)
主2：分别是一首诗，是一首眷恋的诗，
主3：诉不尽对母校的怀念，诉不尽对母校的感恩之情。
主2：六年里，你们的学习生活灿烂如花，
主3：六年里，你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。
主2：此时，你们有千言万语想要倾诉!有请学生代表 发言。(学生发言)
3、老师代表寄语(谭 静)
主4：主持人：谢谢 同学。
主1：她是一位年轻的班主任，在同学们的心目中，她是老师，更是知心的朋友，当考试不理想时，她能及时安抚学生的心灵。
主4：当有同学心情失落时，她能和学生促膝谈心，当在学习中遇到阻力想放弃时，她循循善诱，扬起学生努力前行的风帆，她——就是六(7)的谭静老师。
主1：有请谭老师作班主任代表发言：(谭静发言)
6、过渡节目《感恩的心》( 演唱和训练：谭俊英 部分学生在舞台手语舞表演 余下的学生在台下)
主1：主2：师恩难忘，老师的话是我最大的收获。
主3：主4：同学情深，我们的友谊是我最大的财富。
主1：六年来，母校给我们留下了多少温暖而美好的回忆。
主2：亲爱的母校，我们忘不了您寄予我们的厚爱与期望，
主3：敬爱的师长，我们忘不了您的谆谆教诲和深情目光，
主4：可爱的同学，我们忘不了一起学习和嬉戏的欢乐时刻。
主3：如今，即将毕业 ……此处隐藏12765个字……
女：有一种情谊，叫心手相牵;
男：有一种承诺，叫同舟共济;
女：有一种幸福，叫有你陪伴。
男：我们有千言万语想对老师说，我们有万语千言想对老师和同学们说。下面有请毕业生代表张洋发言。
女：谢谢张洋同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
男：下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家，我们的口号是——我阳光，我快乐，我拼搏，我成功!
女：我们今天的离别意味着来日的相聚!是对我们童年的美好回味。下面请欣赏六一班带来的舞蹈《童年》。
男：美丽动人的乐曲和着优美绝伦的舞姿是最能表达我们此时此刻美好心情的一种方式。
女：今天他们依然用这美丽的身姿表达美好的心情，下面大家将看到的是由六二班带来的舞蹈《最炫民族风》。
男：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
女：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
男：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!
女：请欣赏由六三班的舞蹈《中国范儿》。
男：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
女：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
男：美丽的校园、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
女：琅琅的读书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
男：请听 女：美妙的歌声会给我们留下美好的记忆，谢谢同学们!
男：同学们，今天我们是莘莘学子。
女：明天我们是社会的栋梁。
男：今天，我们以母校为荣!
女：明天，母校以我们为荣!
男：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——
合：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：让我们牢记——(请全体跟着我读)今天，我们以母校为荣!明天，母校以我们为荣!
合：草庙乡中心学校20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
小学毕业典礼主持稿12（《让爱住我家》起，有序进场）
甲：各位同学
乙：各位老师
甲：各位家长
合：大家好！中小学生联合毕业典礼现在开始！甲：全体起立！奏国歌！
（《国歌》起）
甲：请坐！
乙：今天，我们在这里隆重举行中小学联合毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。甲：回想几年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长成小小少年。
乙：这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。
甲：我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。
乙：我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。
甲：此时此刻，让我们真诚地道一声——
合：谢谢老师，你们辛苦了！
甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。
乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西却永远难以忘记。
甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘每一次活动时同学们高涨的热情……
乙：难忘的事情、难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎校长宣布20xx届中小学毕业生名单！
（校长宣布毕业生名单）
甲：有请校长颁发毕业证书。请各班中队长上台领取本班同学的毕业证书。
（颁奖音乐起，校长颁发毕业证书）
甲：在我们同学中间，涌现出了一批“优秀毕业生”，有请张老师宣布“优秀毕业生”名单，大家欢迎！
（张老师宣布“优秀毕业生”名单）
甲：请张老师为“优秀毕业生”颁奖。
（颁奖音乐起，张老师颁“优秀毕业生”奖）
甲：在这几年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。
乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎四五年级组组长韩老师代表全体毕业班老师讲话。
（教师代表发言）
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。
甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——##同学发言。
（学生代表发言）
甲：谢谢赵颖欣同学的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。
乙：我们的成长、成熟，离不开同学的帮助，更离不开老师的扶持，还离不开父母的教育。
甲：今天，我们亲爱的爸爸妈妈也来到了这里，与我们共度这美好的时刻。
乙：下面，我们欢迎家长代表——##同学家长讲话。
（家长代表发言）
甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
乙：让我们一起唱响这首耳熟能详的歌曲《感恩的心》。
（音乐起，台上几人表演唱，台下呼应齐唱）
甲：无形中，我们已经与康城校园浑然一体！康城校园因为我们更加美丽温馨，更加生机勃勃！今天，我们依然是康城的学生，明天，我们将是社会的栋梁！
乙：毕业在即，我们各班同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面，请各班代表上台交流。
（各班代表交流“我为母校献一策”和“我为母校做一事”活动反馈）
甲：感谢同学们的爱心，感谢同学们的祝福。相信：今天我们以康城学校为荣，明天康城学校以我们为荣！
乙：校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听王校长的殷殷希冀！
（校长寄语）
甲：母校生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：今天我们是莘莘学子，
乙：明天就是社会的栋梁。
合：让我们齐声高唱《毕业歌》。
（《毕业歌》起，全场齐唱）
合：中小学生联合毕业典礼到此结束！
甲：愿同学们都有一个精彩的未来！
乙：让我们伴着《隐形的翅膀》这首歌在新的征程上飞得更高，飞得更远！
（《隐形的翅膀》起，有序退场）
