活动策划书(精选15篇)
工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编收集整理的活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动策划书1活动内容:
做汤圆
活动时间:
xxx
活动地点:
各班教室
活动目的:
1.激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2.指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵
3.引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动准备:
1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、电饭锅等。
2.教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。元宵、花灯的图片及元宵节热闹的'景象。
3.布置好活动场地,摆好桌子、铺好桌布。
活动过程:
一、教师通过图片、影象等资料,介绍元宵节,激发幼儿参与的愿望。着重介绍元宵
二、介绍搓元宵的材料
1.介绍做元宵的材料——干糯米粉
2.幼儿欣赏录象:食堂阿姨用机器搅拌糯米粉
3.幼儿欣赏湿糯米粉。
三、教师示范做元宵。
1.先将糯米粉搓成长条。
2.分成一小段一小段。
3.将每一小段放在手心里,一只手盖在上面揉几下,一个元宵就做好了。
四、幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。
五、教师与幼儿一起煮元宵、吃元宵。
教师引导幼儿仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化。(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼儿品尝元宵。
六、教师总结:
今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察,更加深了对我国传统节日“元宵节”的认识,同时也感受了元宵节的欢乐!
活动策划书2一、活动名称:
棋类比赛
二、活动目的:
丰富学生的课余文化生活,增进友谊。
三、活动对象:
计算机学院全体同学(男女不限)
四、活动时间:
xx年xx月xx日
五、活动地点:
xxx
六、活动项目:
象棋、五子棋、跳棋
七、活动准备:
器材的购买
场地申请
活动宣传
报名
八、活动流程:
1、搜集资料,确定比赛规则,挑选裁判
2、以班级为单位进行本次活动的宣传,鼓励同学踊跃参与
3、按照既定时间地点进行比赛,保证比赛过程的公正性
4、公正评出比赛名次,及时公布比赛结果,并进行表彰。
九、活动进行:
一、象棋<男女分组一对一单淘汰>
规则
1、对局时,由执红棋一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜,负,和,即终局。
2、除帅(将)外,其他都可以听任对方吃,或主动送吃。吃子一方立即把被吃棋子从棋盘拿走。
3、一着棋走后不得再予更改,以手离开棋子为准。
4、双方在60分钟内必须必须走满30着;以后每10分钟内必须走一着,直至对局结束。更改,以手离开棋子为准。
5、比赛采取“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定哪方执红子或黑子。
犯规
1、‘’提议作和经对方拒绝后,连续提出。
2、移动己方非行棋棋子或对方棋子。
3、‘’在对方思考时间内以声音或行为等进行干扰。
凡判“犯规”,裁判员应当场宣布并及时记录提出警告,每场犯规超过3次者该场比赛判负胜负和的确定
A、下列情况下可判胜负
1、一方棋子攻击对方将(帅),并在下一着要把它吃掉,而对方无法“应将”
2、走棋后形成将帅直接对面。
3、轮到走棋的一方无棋可走,既被“困毙”
4、着子违反行棋规则
5、自己宣布认输
B、下列情况下可判和
1、双方均不能取胜的'简单局势
2、一方提出议和,对方表示同意
二、五子棋<一对一单淘汰>
(一)行棋顺序:黑先白后,从天元开始轮流落子
(二)判断胜负:最先在棋盘横向竖向斜向形成连续的相同色五个棋子的一方为胜;中途腿场者为负;如分不出胜负判为和局。
(三)比赛采用“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定哪方执黑子或白子。
三、跳棋<一对一单淘汰>
(一)比赛走子规则
1、棋子的移动可一步步在有直线连接的相临六个方向进行,如果相临位置上有任何一方的一个棋子且该位置直线方向下一个位置是空的,则可以直接“跳”到该空位上,“跳”的过程在相同情况下可连续进行。谁先把正对面的阵地全部占领谁就取得胜利。
2、禁止进入非正对面阵地
3、允许忽略走棋,即选择PASS,一方选择PASS,其余各方可连走两步。
(二)比赛采用“单淘汰”制,以“猜先”的方式决定各方走子顺序。
附:参赛须知
1 、参赛人员须服装整洁,仪表大方,不得出现有碍观瞻和失态的举止言行。
2、了解所参赛项目的基本规则,出现问题不得一“不了解”作为推委的借口。
3、对局时,禁止随意离坐或和任何人交谈及参考任何质料,禁止用棋具或借助纸笔等事物对局势作任何分析研究。
4、禁止以任何方式干扰对方思考,禁止一切妨碍比赛正常进行的言行。
5、对局进行中如有问题应在自己行棋的时间内提出(遇对方犯规时例外),发生争议时,应当服从裁判。
6、如在规定时间后3分钟内没有到比赛现场,则被视弃权。
7、下棋时双方不能悔棋,观众或队友不能与正在下棋选手交流,观众不可以大声喧哗。
8、下棋时不可以故意拖延时间等行为,如出现,则有裁判判决本局负,对结果有异议同学可以向班长反映,只有班长才有权与裁判交涉。
如有出现违反规则被警告并不改正的情况,直接由裁判判负。
奖励办法:
第一名:军棋,象棋各1副,奖状1张。
第二名:跳棋,象棋各1副,奖状1张。
第三名:跳棋,军棋各1副,奖状1张。
第四名:象棋1副,奖状1张。
第五名:军棋1副,奖状1张。
十、资金预 ……此处隐藏6482个字……、不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
5、不单独钻草丛、树丛,不做危险游戏;
6、不触摸电线。
7、在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生;
2、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;
3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
九、春游注意事项:
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工
作,一二年级必须由家长亲自陪同整个游玩过程。(清点人数,安排好各班各组联络人员)
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、到达活动地点后以班级或年级组为单位开展活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
6、不参加的学生一定要家长写好请假条,老师做好记录。
7、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
8、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
9、离开玩耍场地时,必须将场地清理干净。
10、如遇天气有变,学生照常上课。
十、活动过程:
1、8:00在学校集合整队,强调活动具体要求。
2、8:30出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。)3、11:30到达目的地,各班级组织活动。
4、12:00午餐。
5、12:30——15:00各班组织文艺表演、做游戏等活动。
6、15:10活动结束,各班整队集合,统一步行原路返回。
活动策划书15一、活动目的
1、庆贺**集团进驻**2周年了。
2、提升**集团美誉度,扩大市场份额。培育一批忠诚顾客。
二、活动分析
商超经营追求人气的聚集,追求消费者对商超产生忠诚感。因此本次活动应以消费者为中心,没有消费者的支持,商超就很难生存下去,消费者总希望能“花最少的钱够买到的商品”,因此可以把“回报”作为本次活动的主题,借此来聚集超市的人气、提升超市的亲和力。
可将“回报”作为此次活动的主线,在整个活动期间通过各种渠道、各个媒体与消费者进行互动沟通,借机培育一批忠诚顾客。辅之以8月23日(时间待定)回报**优秀教师活动、9月7日(时间待定)回报***活动、购物抽奖等活动。
三、活动主题
**2周年,回报无极限
四、活动内容
1、“**2周年,同结生日缘”活动
凡**年8月28日出生的儿童,由**集团赠送厚礼一份,并授予该儿童终生“荣誉顾客”称号
2、“**2周年,回报无极限”之回报优秀教师
目前,在**各大媒体对高考优秀的学生进行了大量的报道,而忽视了对优秀的教师的关注。但是对于商场,可能教师的消费水平要远远大于学生,教师具有良好的口碑和较强的传播力。
**集团靠近**的中学――****。所以选择****优秀高考教师作为回报的对象,将可以提升**的形象,同时教师的传播力将能带来更多的消费者。
凡在******年高考教师中精选10名优秀教师,每人赠送500元的购物券,并授予10名教师“荣誉顾客”称号。并在8月23日在**集团现场举行“回报仪式”,到时邀请各大媒体进行现场报道,可以为2周年店庆日进行造式。
3、“**2周年,回报无极限”幸运大抽奖活动
凡于8月18日至9月7日凭会员卡购物满30元以上的消费者,即可获“幸运大抽奖”的机会。普通消费者购物满50元即可获得同样的机会。消费者只要凭商场小票到商场指定的地点进行现场抽奖即可。
奖项设置:
一等奖(1人):价值约1000元的奖品。
二等奖(2人):价值约500元/人的奖品。
三等奖(5人):价值约100元/人的奖品。
四等奖(10人):价值约50元/人的奖品。
五等奖(20人):价值约10元/人的奖品。
4、8月28日2周年店庆日
1)店庆活动本身不能吸引消费者前来购物,吸引消费者的仍是其对超市的感受以及活动提供给消费者的各种“利益点”。因此,店庆日活动简捷大气,不必铺张浪费。
2)活动内容:选择部分供货商于店庆日在门前举行适当规模的促销活动。
3)现场布置
a、在**的主要街道悬挂多条过街条幅。
b、活动现场:现场主题巨幅、升空气球、垂幅、宣传展板、墙体垂幅、pop等(文字略)。
5、“**2周年,回报***”活动
1)“**2周年,回报***”活动可以和**报(**广播电视报)联合开展“首届**杯我和***的故事”有奖征文活动,活动内容如下:即日起至9月1日,将您对*****的感想和有趣的'故事,寄到**报社来,我们将对优秀的作品在**报(**广播电视报)进行刊载,并请相关专家进行评选。
2)9月7日,对“首届**杯我和***”有奖征文活动的获奖名单在**进行现场揭晓,并邀请获奖者到现场进行颁奖,邀请**的知名人士作为颁奖嘉宾,届时**的各大媒体会进行现场的报道。
奖项设置:
一等奖(1人):价值约500元的奖品。
二等奖(2人):价值约200元/人的奖品。
三等奖(5人):价值约100元/人的奖品。
参与奖(不限):价值约10元/人的奖品。
媒体宣传:
为使活动形成较大声势,活动应运用多种传播手段(报纸、电视、传单等),整合传播。采用在店庆前一周开始为店庆造式,主要策略:
1、报纸广告宣传
和**报(**广播电视报)联合开展“首届**杯我和***的故事”进行报纸宣传。
在报纸上对2周年店庆等活动进行告知宣传,主要包括活动的时间和内容。
软文:介绍**集团的发展之路路,所获成就,完美的供货渠道带给消费者以超值商品,先进的管理模式带给消费者愉悦的购物环境等
2、电视广告宣传
采用游走字幕的形式对活动的时间和内容进行宣传。
在店庆日前后几天做1钟宣传片:介绍**集团展之路,所获成就,完美的供货渠道带给消费者以超值商品,先进的管理模式带给消费者愉悦的购物环境等。
3、传单宣传
主要印制精美的传单,关于店庆活动的时间安排和活动内容。介绍**集团展之路。商超内的特价和打折商品表,在**市进行大规模的发放。
费用预算: